Test De Inteligencia Para Niños De 6 A 7 Años

Los programas de evaluación infantil son una herramienta muy útil para padres y profesores para conocer mejor las habilidades, destrezas y conocimientos de los pequeños. Y en España existen muchas pruebas validadas y adaptadas a sus características específicas. Hoy vamos a hablar de un “Test De Inteligencia Para Niños De 6 A 7 Años” muy conocido: “WPPSI-IV, Escala de Inteligencia de Wechsler para Preescolar y Primaria – Cuarta Edición”, desarrollado por David Wechsler.

El objetivo de este test

Evaluar la inteligencia de los niños en edad preescolar y primaria, el “WPPSI-IV” mide las habilidades cognitivas generales y específicas, proporcionando puntuaciones compuestas y escalares en cuatro áreas principales:

1. Comprensión Verbal (CV)


1. Comprensión Verbal (CV), El Ninos

  • Evalúa la capacidad para comprender y utilizar el lenguaje, así como la información general.
  • Incluye subescalas de Vocabulario, Semejanzas, Información y Comprensión.

2. Razonamiento Perceptivo (RP)


2. Razonamiento Perceptivo (RP), El Ninos

  • Evalúa la capacidad para procesar y analizar información visual y espacial.
  • Incluye subescalas de Cubos, Matrices, Conceptos pictóricos y Figuras incompletas.

3. Memoria de Trabajo (MT)


3. Memoria De Trabajo (MT), El Ninos

  • Evalúa la capacidad para recordar y manipular información a corto plazo.
  • Incluye subescalas de Dígitos, Letras y números, y Secuencia de números y letras.

4. Velocidad de Procesamiento (VP)


4. Velocidad De Procesamiento (VP), El Ninos

  • Evalúa la capacidad para procesar información rápidamente y de forma eficiente.
  • Incluye subescalas de Símbolos y Cancelación.

Otros datos relevantes


Otros Datos Relevantes, El Ninos

  • El WPPSI-IV se aplica individualmente a niños de entre 2 años y 6 meses y 7 años y 3 meses.
  • La duración de la prueba varía entre 45 y 75 minutos.
  • Los resultados del WPPSI-IV ayudan a identificar las fortalezas y debilidades cognitivas de los niños.
  • También puede ayudar en el diagnóstico de trastornos del desarrollo, como el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH).
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En resumen, el “Test De Inteligencia Para Niños De 6 A 7 Años”, el “WPPSI-IV”, ofrece información valiosa sobre las habilidades cognitivas generales y específicas de los niños, apoyando su bienestar y desarrollo académico.

Test De Inteligencia Para Niños De 6 A 7 Años

Evaluación cognitiva precisa y fiable.

  • Mide habilidades generales y específicas.

Apoya la identificación de fortalezas y debilidades.

Mide habilidades generales y específicas.


Mide Habilidades Generales Y Específicas., El Ninos

El “Test De Inteligencia Para Niños De 6 A 7 Años”, el “WPPSI-IV”, evalúa tanto las habilidades cognitivas generales como las específicas del niño. Las habilidades cognitivas generales son aquellas que se utilizan en una amplia variedad de tareas y situaciones, como la capacidad de razonar, resolver problemas y aprender. Las habilidades cognitivas específicas son aquellas que se utilizan en tareas o situaciones concretas, como la capacidad de leer, escribir o hacer cálculos matemáticos.

El “WPPSI-IV” mide las habilidades cognitivas generales del niño a través de cuatro índices compuestos:

  • Índice de Comprensión Verbal (ICV): Evalúa la capacidad del niño para comprender y utilizar el lenguaje, así como sus conocimientos generales.
  • Índice de Razonamiento Perceptivo (IRP): Evalúa la capacidad del niño para procesar y analizar información visual y espacial.
  • Índice de Memoria de Trabajo (IMT): Evalúa la capacidad del niño para recordar y manipular información a corto plazo.
  • Índice de Velocidad de Procesamiento (IVP): Evalúa la capacidad del niño para procesar información rápidamente y de forma eficiente.

Además de estos índices compuestos, el “WPPSI-IV” también mide una serie de habilidades cognitivas específicas a través de 10 subescalas:

  • Vocabulario: Evalúa la capacidad del niño para comprender y utilizar palabras.
  • Semejanzas: Evalúa la capacidad del niño para identificar las similitudes entre dos objetos o conceptos.
  • Información: Evalúa los conocimientos generales del niño sobre el mundo que le rodea.
  • Comprensión: Evalúa la capacidad del niño para comprender y seguir instrucciones.
  • Cubos: Evalúa la capacidad del niño para analizar y reproducir patrones visuales.
  • Matrices: Evalúa la capacidad del niño para completar series lógicas de imágenes.
  • Conceptos pictóricos: Evalúa la capacidad del niño para identificar y clasificar objetos según sus características visuales.
  • Figuras incompletas: Evalúa la capacidad del niño para percibir y completar figuras incompletas.
  • Dígitos: Evalúa la capacidad del niño para repetir series de números en orden directo e inverso.
  • Letras y números: Evalúa la capacidad del niño para recordar y reproducir series de letras y números.
  • Secuencia de números y letras: Evalúa la capacidad del niño para recordar y reproducir series de números y letras en orden alterno.
  • Símbolos: Evalúa la capacidad del niño para asociar símbolos con significados específicos.
  • Cancelación: Evalúa la capacidad del niño para localizar y marcar rápidamente objetos específicos entre otros.
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Al evaluar tanto las habilidades cognitivas generales como las específicas, el “WPPSI-IV” proporciona una imagen completa de las fortalezas y debilidades cognitivas del niño, lo que ayuda a identificar sus necesidades educativas y de apoyo.

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